第2節(jié) 第二節(jié)

相對于他的年齡來說,董嘯這個、也許是忒有心機(jī)了。下午上課之前,董嘯決定干一件事情了,一件早就在心里邊醞釀了一些時候的事情。這天下午,也算他的運(yùn)氣是出奇地好了,離上課還有一個多小時,班里的同學(xué)們竟然已經(jīng)全部在自己的座位上了,這在師范學(xué)院是很難得的事情。這里的學(xué)生:往往是在離上課鈴聲響起還有十幾秒鐘的時候,匆匆地跑向教室門口,把等在教室門口的老師嚇一跳嚇一跳,老師被嚇得多了,也就習(xí)慣了。這天天下著雨,霧蒙蒙的,就像傍晚,這也許正是同學(xué)們早到的緣故吧。

 

  董嘯輕松地走上了講臺,并昂著頭,他在準(zhǔn)備解決什么問題時總會有這樣的表情:帶著一些些趾高氣揚(yáng)。他用一貫深沉的聲調(diào)說道,那聲音的鎮(zhèn)靜自若連他自己也驚訝:“同學(xué)們,在我上中學(xué)的時候,我親眼見過、親耳聽過這樣一件事情:我們班有一位女同學(xué),考試每次總是倒數(shù),可她并不氣餒,總是努力地學(xué),并忍受著旁人的恥辱與譏諷。雖然她有一個全校成績第一的表弟,可她卻從來不去請教他、或者是讓他幫助她。她表弟也沒有主動幫過她,或者是哪怕過問一下,這個表弟現(xiàn)在還在內(nèi)疚。”說到這里,董嘯停頓了一下,咽了一口唾液,蕭慧的臉卻紅了。

 

  “有一次,班里又照例開班會了,大家都在等著班長首先發(fā)言,可這次班長卻奇怪了——沒有來。這時,那個同學(xué)、那個倒數(shù)的同學(xué)站了起來,她說道,‘同學(xué)們,我可以說兩句嗎?’說完,不等大家回答,就繼續(xù)說了下去,‘其實(shí),我們差生也并不愿讓自己的成績差,每次我都期望著自己能考得好一些,再好一些。差生的求知欲與上進(jìn)心其實(shí)要比那些所謂的優(yōu)等生強(qiáng)很多,那就是因?yàn)樗睢?rsquo;那個同學(xué)望望大家,大家都愣愣地望著她,不說話,她又繼續(xù)說下去,‘記得有一次,我好不容易考了一個自己比較滿意的分?jǐn)?shù);當(dāng)我拿去給朋友們看時,他們很詫異,紛紛懷疑我是抄來的。就老師也這么說,老師把我平時的努力根本不放在眼里,他把所有的熱情全給了他認(rèn)定的優(yōu)等生們。其實(shí),我們差生,這個你們冠以我們的稱號的群體的實(shí)際想法誰會了解,誰又想去了解呢!’”

 

  “她的話音剛落,班長和班主任推門走了進(jìn)來,隨后班里響起了陣陣不息的掌聲。之后,班級的面貌發(fā)生了很大的變化,麻木不仁從班里暫時的消失了,這種消失一致得心持續(xù)到高考結(jié)束后。而那位同學(xué)的成績隨后便日漸上升,在兩千年,這個考省立第一師范學(xué)院還需要很高很高分?jǐn)?shù)的年份,順利升入了師范學(xué)院。也許你們有一些奇怪,那位班長也正是她的表弟。”董嘯望著班里的所有同學(xué),就像初中時候一樣:大家愣愣的,不說話。“同學(xué)們,有什么心事說不開,大家只要說明了,把事情講明白了,一切就都會好起來的。為什么要讓環(huán)境生生地把我們改變,而我們不去主動改變環(huán)境呢?”董嘯把話說完,就鄭重并適時地為自己之前的行為向張鶴、楊娟道了歉,班里也依久響起了不息的掌聲。

 

  自從那個下午上課前一小時的“臨時班會”后,桑潔知道了蕭慧其實(shí)就是那個倒數(shù)的女同學(xué),而董嘯就是那個全校第一的班長表弟。自此,桑潔又明白了許多:親情、信任、友情、關(guān)心、交心……

 

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