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管理員回復(fù)： 再次回歸，來(lái)踩~ - 游客 評(píng)論 憐月歌：年少時(shí)無(wú)論愛(ài)上誰(shuí)都會(huì)痛
書(shū)寫(xiě)的很好，喜歡你的文筆，希望作者大大可以加油，期待你的下文
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- 兒童教育
[兒童教育] 用故事說(shuō)晚安：與孩子共享奇跡般的睡前故事時(shí)光
作者：[美]約翰•奧利弗 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：機(jī)械工業(yè)出版社 圖書(shū)公司：
“講故事”看似人人都會(huì)，但事實(shí)上，作為家長(zhǎng)，給孩子講故事包含許多重要的方法和技巧。本書(shū)為家長(zhǎng)闡明了睡前故事在家庭中的獨(dú)特價(jià)值，按故事類(lèi)型的不同，分別對(duì)如何給孩子講各種睡前故事作了具體的指導(dǎo)，并為家長(zhǎng)總結(jié)了“以點(diǎn)帶面法”“角色設(shè)定法”和“1-2-3步創(chuàng)編故事法”三種展開(kāi)故事的方法。書(shū)中的“故事資源庫(kù)”還為家長(zhǎng)提供豐富的睡前故事素材。
[兒童教育] 高中學(xué)霸：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣
作者：丁雪瑩 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：清華大學(xué)出版社 圖書(shū)公司：
本書(shū)從一個(gè)高中生的視角出發(fā)，全面的展現(xiàn)了一個(gè)高中生在高中三年的學(xué)習(xí)生活中遇到種種問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)不斷的自我反思、實(shí)踐思考，逐步的調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、改變學(xué)習(xí)方法，最終找到適合自己的學(xué)習(xí)之道！通過(guò)敘事性語(yǔ)言，生動(dòng)形象的為讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的高中學(xué)習(xí)生活，有困難，有坎坷，有學(xué)習(xí)的低谷期也有迷茫期，或許你會(huì)在這中間的故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子，產(chǎn)生共鳴。旨在能夠通過(guò)書(shū)中的故事，給每個(gè)高中生以啟發(fā)，其中也和大家分享了很多過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)以及一些好用的學(xué)習(xí)方法，希望能夠給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。
[兒童教育] 被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起點(diǎn)
作者：羅怡君 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
《被禁止的事：所有“不可以”都是教孩子思考的起點(diǎn)》分別從家庭、學(xué)校、生活和社會(huì)中選取了一些常見(jiàn)小事。在家里，孩子開(kāi)始邁開(kāi)獨(dú)立的步伐，初步建立自己的價(jià)值觀；在學(xué)校里，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)處理初級(jí)的人際關(guān)系，形成自己的判斷力和決策力；在生活中，孩子通過(guò)感知生活，學(xué)會(huì)換位思考；社會(huì)上發(fā)生的事，可以幫助孩子拓展視野，增加靈魂的溫度。另外，鼓勵(lì)孩子做一些事，可以加強(qiáng)正確的信念，肯定自我價(jià)值。
[兒童教育] 0～12歲，給孩子一個(gè)好性格：10周年紀(jì)念版
作者：葛安妮,葛碧建 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：貴州教育出版社 圖書(shū)公司：陽(yáng)光博客
本書(shū)根據(jù)《童年的秘密》修訂而成，心理學(xué)家葛氏婦總結(jié)自己30年的心理治療經(jīng)驗(yàn)，以“孩子的內(nèi)心獨(dú)白”這一獨(dú)特的形式，真切而生動(dòng)地述說(shuō)了孩子的痛苦和歡樂(lè)，促使父母主動(dòng)走進(jìn)孩子的心靈世界，去感受孩子最本真的需求。他們還用32個(gè)真實(shí)的案例，幫助中國(guó)家長(zhǎng)反思自己與原生家庭的關(guān)系，治療自己的童年創(chuàng)傷，同時(shí)有效避免將錯(cuò)誤的教育模式沿襲到自己的孩子身上。
[兒童教育] 呆萌土豆龍環(huán)球游記：寫(xiě)給兒童的城市科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)
作者：馬克西姆•瑟爾 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：江蘇鳳凰文藝出版社 圖書(shū)公司：鳳凰聯(lián)動(dòng)
《呆萌土豆龍環(huán)球游記》系列是一套寫(xiě)給兒童的城市科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，榮獲加拿大“落葉松”獎(jiǎng)。在本套叢書(shū)中，我們會(huì)認(rèn)識(shí)七只呆萌的土豆龍，他們會(huì)帶孩子們一起讀書(shū)、旅行，探訪許多城市，了解不同文化，建立多元價(jià)值觀。在加拿大魁北克省的蒙特利爾，我們一起尋找古老的海洋生物，巧遇生活在這個(gè)城市中的“鬼魂”，參觀世界上最斜的塔；在巴黎，我們結(jié)識(shí)巴黎圣母院最著名的怪獸“思提志”，用水球制造一場(chǎng)暴風(fēng)雪,在掃糞摩托車(chē)旁邊散步；在東京，土豆龍模仿日本怪獸的叫聲，打扮成時(shí)尚達(dá)人提高回頭率，結(jié)識(shí)獨(dú)一無(wú)二的機(jī)器人老師塞雅；在達(dá)喀爾，
[兒童教育] 孩子的問(wèn)題都是父母的問(wèn)題：解決親子關(guān)系的有效方法
作者：包豐源 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：中華工商聯(lián)合出版社 圖書(shū)公司：
這本書(shū)也是通過(guò)理論和個(gè)案解讀，讓父母跳出自身固有的思維慣性，透過(guò)反觀自己與孩子相處的模式，才能清楚的認(rèn)知自己與孩子的關(guān)系在于教育、愛(ài)、修和智慧，從而感受生命真愛(ài)的鏈接，正確激發(fā)孩子的潛能，提升家族能量，世代相傳！
[兒童教育] 嘿，你懂你的孩子嗎？：正確的理念和方法
作者：王偉 曾珈 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：北京聯(lián)合出版公司 圖書(shū)公司：北京匯智博達(dá)圖書(shū)音像有限公司
在教育孩子的問(wèn)題上，美好的愿望并不一定會(huì)給孩子帶來(lái)最好的結(jié)果，家長(zhǎng)們需要的是正確的理念和圍繞這一理念展開(kāi)的實(shí)操方法。本書(shū)就是要告訴你，孩子正真需要的是什么？如何做才能為孩子提供適宜的，充滿(mǎn)愛(ài)和自由的環(huán)境，讓他們?cè)谔煨缘囊龑?dǎo)下，自發(fā)地表現(xiàn)出種種優(yōu)秀的品質(zhì)，向更好的方向成長(zhǎng)。
[兒童教育] 律師爸爸保護(hù)孩子的28堂法律課：守護(hù)孩子一輩子的幸福
作者：連世昌 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：華中科技大學(xué)出版社 圖書(shū)公司：
法治教育，俯拾皆是──新聞媒體大肆報(bào)導(dǎo)著，一位喝酒喝多了的青少年開(kāi)著跑車(chē)發(fā)生意外，造成三人死亡，一位八歲的小女孩因此成了孤兒。千萬(wàn)不要想說(shuō)與我何相關(guān)，將來(lái)，有可能故事中的主人就是你自己。小心！法「網(wǎng)」恢恢──隱藏身分且不具名的網(wǎng)絡(luò)世界，以為任意發(fā)言就可以不用負(fù)責(zé)任嗎？在這網(wǎng)絡(luò)透明世代，沒(méi)有永遠(yuǎn)的秘密。
[兒童教育] 用尊重成就孩子的一生：自尊是立人之基
作者：[美]蔡真妮 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：北京師范大學(xué)出版社 圖書(shū)公司：
為什么很多在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子總是充滿(mǎn)自信與快樂(lè)？獨(dú)立、有主見(jiàn)又堅(jiān)強(qiáng)？為什么他們健康、陽(yáng)光又富于創(chuàng)造力？旅美作家蔡真妮深入美國(guó)社會(huì)并在美國(guó)生活多年，養(yǎng)育了3個(gè)從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的不同年齡段的孩子，她結(jié)合自己3個(gè)孩子的養(yǎng)育經(jīng)歷，以及發(fā)生在身邊的美國(guó)家庭和學(xué)校里感人有趣的故事，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言向我們揭示出美國(guó)素質(zhì)教育的核心理念——尊重、接納與愛(ài)，同時(shí)，也令我們深刻領(lǐng)悟到家庭教育的真諦——用尊重成就孩子的一生。
[兒童教育] 接納力：媽媽自我成長(zhǎng)幸福經(jīng)
作者：海文穎 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：電子工業(yè)出版社 圖書(shū)公司：
這是一部協(xié)助媽媽們釋放焦慮、清亮心靈，通過(guò)培養(yǎng)接納力來(lái)提升媽媽的教養(yǎng)水平，進(jìn)而成就孩子一生幸福力的媽媽自我成長(zhǎng)幸福經(jīng)。養(yǎng)育孩子，其實(shí)就是養(yǎng)育自己的過(guò)程。為了孩子一生的幸福，我們不停地折騰自己，還時(shí)常對(duì)孩子大吼大叫，當(dāng)我們做到接納自我時(shí)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子也接納了。本書(shū)以媽媽與孩子間建立信任、欣賞、尊重、合作、自律、感染、接納為通道，引導(dǎo)媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地傾聽(tīng)、共情孩子，和孩子建立良好的親子關(guān)系，同時(shí)以劃界限、立規(guī)則、“我信息”等溝通技巧，協(xié)助孩子一步步走向成熟與自由，一天天綻放于愛(ài)與善良之中。
[兒童教育] 小貝卡奇遇記：最打動(dòng)孩子的故事
作者：金朵兒 【圖書(shū)狀態(tài)：選摘】 出版社：貴州人民出版社 圖書(shū)公司：
本書(shū)圍繞主人公小貝卡的奇特經(jīng)歷展開(kāi)，小貝卡遇到各種神奇的小伙伴，從而開(kāi)始了一次又一次妙趣橫生的冒險(xiǎn)之旅，而她所結(jié)交的動(dòng)物小朋友、精靈小朋友們也都天真可愛(ài)，有著一顆赤子般純凈的心。跟隨小主人公貝卡的腳步，本書(shū)將帶小讀者們走入一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè)的世界，使他們懂得同情與互助、勇氣與正直的可貴。
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